第一分館
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書 名 |
作 者 |
索 書 號 |
1 |
曾經,閱讀救了我 : 現在,我用閱讀翻轉一群孩子 |
梁語喬著 |
019.1 3302 |
2 |
走過愛的蠻荒 : 撕掉羞恥印記,與溫柔同行的偏鄉教師 |
文國士 |
177.2 0064:2 |
3 |
我的選擇, 是把生命活得更好 : 從換腎少年、創業青年到偏鄉教師, 總統教育獎得主徐凡甘的甘苦人生 |
徐凡甘 |
177.2 2874 |
4 |
不認輸的骨氣 : 從偏鄉到紐約,一個屏東女孩勇闖世界的逆境哲學 |
江孟芝 |
177.2 3114b |
5 |
成功的條件 : AI時代的5個大數據必勝法則 |
巴拉巴西(Albert-László Barabási) ; 林俊宏譯 |
177.2 7571:4 2023 |
6 |
當數位轉型碰上生成式AI : 臺灣150家企業轉型的策略性思維和變革實務 |
蔣榮先著 |
312 4492 2024 |
7 |
Multi-Device體驗設計 : 處理跨裝置使用者體驗的生態系統方法 |
Michal Levin原著 ; 鄭巧玉譯. |
312.014 846 |
8 |
互聯網進化史 : 網路AI超應用 大數據x雲端x區塊鏈 |
楊吉著 |
312.1653 4640 |
9 |
CV+AI自己動手完成圖像搜尋引擎 |
明恒毅著 |
312.1653 6790 |
10 |
AI世代高中生也能輕鬆搞懂的運算思維與演算法 : 使用C + |
吳燦銘著 |
312.32C 2698 |
11 |
LINE聊天機器人+AI+雲端+開源+程式 : 輕鬆入門到完整學習 |
林建宏著 |
312.32J36 4413 |
12 |
Python機器學習與深度學習特訓班 : 看得懂也會做的AI人工智慧實戰 |
文淵閣工作室編著 |
312.32P97 0371-2 |
13 |
Python機器學習超進化 : AI影像辨識跨界應用實戰 |
文淵閣工作室編著 |
312.32P97 0371-3 |
14 |
AI助攻Python超級入門 : 創意設計 X AI程式實作 |
洪錦魁著 |
312.32P97 3482-11 2024 |
15 |
少年Py的大冒險 : 成為Python AI深度學習達人的第一門課 |
蔡炎龍等著 |
312.32P97 4490 |
16 |
Python程式入門與ChatGPT實用技巧 : 聰明使用AI小幫手, 輕鬆提升程式撰寫效率 |
榮欽科技著 |
312.32P97 9825 2024 |
17 |
Notion應用再進化 : Notion AI 輔助 + ChatGPT 實戰指南 |
林建睿著 |
312.49 4412 2023 |
18 |
Excel 2021範例教本 : 使用AI提升工作效率 |
全華研究室, 王麗琴著 |
312.49E9 8413 2024 |
19 |
最成熟AI套件之實作 : MatLab人工智慧工具書 |
王文峰等編著 |
312.49M384 1002 2019 |
20 |
AI繪圖夢工廠 |
施威銘研究室作 |
312.83 0581-2 2023 |
21 |
一本精通LINE BOT + Python + Google Dialogflow : 完整掌握LINE BOT的開發技巧 打造全方位AI機器人 |
OXXO(張宗彥)著 |
312.83 1130 2022 |
22 |
用Google玩人工智慧實驗 : Google AI Experiments探索 : 含ITC資通訊認證Basic Artificial Intelligence AI人工智慧入門 : 附MOSME行 |
張原禎編著 |
312.83 1173 |
23 |
快速搞懂AI人工智慧 : 我能運算你、取代你、終結你 |
孫大千著 |
312.83 1242 2024 |
24 |
全圖解!AI知識一本通 : 用故事讓你3小時輕鬆搞懂人工智慧 |
三津村直貴撰稿 ; 備前やすのり漫畫 ; 三宅陽一郎監修 ; 張嘉芬譯 |
312.83 1345 |
25 |
零基礎AI入門書 : 看圖就懂的AI應用實作 |
三宅陽一郎監修 ; 衛宮紘譯 |
312.83 1371 |
26 |
Midjourney AI圖像魔導書 : 搭配ChatGPT魔法加倍 |
鄧文淵, 陳惠貞, 傅煜作 |
312.83 1703 2023 |
27 |
AI生成時代的工作革命 : 洞悉開始自主學習的AI將引爆的連續變革, 在企業壽命縮短的大趨勢下提早掌握延長個人職涯的邏輯、能力與策略 |
尹惠植著 ; 黃子玲譯 |
312.83 1754 2024 |
28 |
AI+大數據 : 用TensorFlow玩轉大數據與量化交易 |
何海群著 |
312.83 2131 2020 |
29 |
CV+深度學習 : AI最完整的跨套件Python人工智慧電腦視覺 |
繆鵬著 |
312.83 2777 |
30 |
AI無所不在的未來 : 當人工智慧成為電力般的存在, 人類如何控管風險、發展應用與保住工作? |
馬丁.福特(Martin Ford)著 ; 曾琳之譯 |
312.83 3124 |
31 |
100張圖搞懂AI人工智慧產業鏈 |
江達威著 |
312.83 3135 2023 |
32 |
AI和ChatGPT : 人類和機器共生的未來 |
洪錦魁作 |
312.83 3482 2023 |
33 |
ChatGPT-4與Bing Chat創新體驗文字/繪圖/音樂/動畫/影片的AI世界 |
洪錦魁作 |
312.83 3482-2 2023 |
34 |
無料AI : ChatGPT+Bard+Claude+Bing+Copilot+PlaygroundAI+Ideogram+Suno+D-ID+Runway+Gamma : 文字、繪圖、視覺、音樂、影 |
洪錦魁作 |
312.83 3482-3 2024 |
35 |
圖解AI與深度學習的運作機制 |
涌井貞美著 ; 陳朕疆譯 |
312.83 3528 |
36 |
AI(ChatGPT)的教學與評量 |
李坤崇, 林堂馨, 汪大久著 |
312.83 4042 2023 |
37 |
好好問ChatGPT : 問對問題, 精確提示, 讓生成式AI幫你構思工作新點子、規畫美好生活 |
唐娜.麥克喬治(Donna McGeorge)著 ; 龐元媛譯 |
312.83 4423:2 2023 |
38 |
深度學習的商戰必修課 : 人工智慧實用案例解析, 看35家走在時代尖端的日本企業如何翻轉思考活用AI |
日經xTrend編 ; 日本深度學習協會監修 ; 葉韋利譯 |
312.83 6021 |
39 |
向AI贏家學習! : 日本26家頂尖企業最強「深度學習」活用術, 人工智慧創新專案致勝的關鍵思維 |
日經xTREND編 ; 葉韋利譯 |
312.83 6021-2 |
40 |
機器學習 : 探索人工智慧關鍵 |
Ethem Alpaydin著 ; 蕭俊傑, 劉一慧譯 |
312.83 7141 |
41 |
元宇宙技術革新關鍵 : AI人工智慧如何成就新一波未來趨勢 |
Kevin Chen(陳根)著 |
312.83 7547 |
42 |
AI生成技術實戰手冊 |
陳國益著 |
312.83 7568 2023 |
43 |
精實AI : 新創企業如何運用人工智慧獲得成長 |
Lomit Patel著 ; 張雅芳譯 |
312.83 7721 |
44 |
AI思維 : 不需艱深技術, 不用鉅額投資, 任何企業都適用的進化關鍵 |
周忠信作 |
312.83 7752 |
45 |
原來AI這麼簡單! : 熟練機器學習5大步驟, 就算不會寫程式, 也能成為AI高手 |
AI4kids, 曾衒銘著 |
312.83 8028 |
46 |
從人到人工智慧, 破解AI革命的68個核心概念 : 實戰專家全圖解 × 人腦不被電腦淘汰的關鍵思考 |
三宅陽一郎, 森川幸人著 ; 鄭佩嵐譯 |
312.83 8446 |
47 |
ChatGPT提問課 做個懂AI的高效工作者 : 從零基礎到對答如流 ChatGPT職場應用指南 |
鄭緯筌(Vista Cheng)作 |
312.83 8728 2024 |
48 |
AI影片製作工具箱 : AI繪圖合成 智慧編輯剪片 ChatGPT文案生成全攻略 |
鄭苑鳳著 |
312.83 8747:2 2024 |
49 |
大腦革命的12步 : AI時代,你的對手不是人工智慧,而是自己的腦 |
鄭在勝著 ; 謝宜倫譯 |
312.83 8747-2 |
50 |
人工智慧入門與應用實作 : 全面了解AI技術與ChatGPT的多重應用 |
榮欽科技著 |
312.83 9825 2024 |
51 |
哈佛商業評論推薦必讀AI趨勢 |
哈佛商業評論(Harvard Business Review)編著 ; 哈佛商業評論中文版譯 |
312.8307 6203 2023 |
52 |
站穩AI大師的第一步 : 最直覺機器學習 |
王聖元著 |
312.831 1011 |
53 |
打好AI的基礎 : 一探機器學習底層數學運作 |
雷明作 |
312.831 1067 |
54 |
圖解AI : 機器學習和深度學習的技術與原理 |
株式会社アイデミ-, 山口達輝, 松田洋之著 ; 衛宮紘譯 |
312.831 2639 |
55 |
強者用PyTorch實作史上最經典AI範例 |
集智俱樂部著 |
312.831 2822 |
56 |
新一代AI霸主 : 深度強化學習從基礎開始到專案開發 |
董豪等著 |
312.831 4400 |
57 |
最踏實AI之路 : 全白話機器學習一次搞懂 |
黃佳作 |
312.831 4424 |
58 |
AutoML自動化機器學習 |
Luis Sobrecueva作 ; 許珮瑩譯 |
312.831 4424:2 |
59 |
打下最紮實AI基礎不依賴套件 : 手刻機器學習神經網路穩健前進 |
董洪偉作 |
312.831 4432 |
60 |
深度學習 : 演算法工程師帶你去面試 : 28個矽谷AI大師教你100大深度學習問題 |
葫蘆娃著 ; 諸葛越, 江雲勝主編 |
312.831 4444-2 |
61 |
ChatGPT4人工智慧新時代 : 超效率AI生活與工作實務應用 |
林大貴著 |
312.831 4445 2023 |
62 |
機器學習的統計基礎 : 學習AI一定要懂 : 深度學習背後的核心技術 |
黃志勝作 |
312.831 4447 |
63 |
一本漫畫就讀懂!人工智慧 : AI究竟能為人類做什麼? |
松尾豐著 ; 菅洋子繪 ; 葉韋利譯 |
312.831 4722 2020 |
64 |
人類智慧的神殿 : AI知識圖譜實作 |
潘志霖等編著 |
312.833 3241 |
65 |
最新AI技術 : 知識圖譜集技術概念大成 |
肖仰華等作 |
312.833 9024 |
66 |
ChatGPT一本搞定 |
謝孟諺(Mr.GoGo)作 |
312.835 0410 2023 |
67 |
都問AI吧!ChatGPT上手的第一本書 |
維圖歐索(Virtuoso)著 |
312.835 2674 2023 |
68 |
ChatGPT領軍 : DALL-E2+Midjourney+D-ID+Synthesia : 邁向AI文字、圖像、影片之路 |
洪錦魁作 |
312.835 3482 2023 |
69 |
用Canva設計超快超質感 : 平面、網頁、電子書、簡報、影片製作與AI繪圖最速技 |
文淵閣工作室編著 |
312.837 0371-2 2023 |
70 |
Canva+AI創意設計與品牌應用250招 |
文淵閣工作室編著 |
312.837 0371-3 2024 |
71 |
OpenCV影像創意邁向AI視覺王者歸來 |
洪錦魁編著 |
312.837 3482 |
72 |
科班出身的AI人必修課 : OpenCV影像處理, 使用python |
李立宗著 |
312.837 4003-2 |
73 |
最新人工智慧應用 : 用強化學習快速上手AI |
郭憲, 方勇純編著 |
312.983 0730 |
74 |
圖解AI人工智慧大未來 : 關於人工智慧一定要懂的96件事 |
三津村直貴著 ; 陳子安譯 |
312.983 1345 |
75 |
金融AI : 人工智慧的金融應用 |
Yves Hilpisch著 ; 陳仁和譯 |
312.983 4140 |
76 |
AI人工智慧的現在.未來進行式 : 一目了然, 最新發展應用實例, 6大核心觀念全面掌握AI, 生活.商業.經濟.社會大革新! |
古明地正俊, 長谷佳明著 ; 林仁惠譯 |
312.983 8455 |
77 |
寶來綠色寶藏 : 野趣過生活操作教案 |
張秀琴 |
375.233 4644 2017 |
78 |
珊瑚很有事 : 珊瑚保育x環境藝術x手作針織x珊瑚教案 |
國立海洋科技博物館 |
386.394 3325 |
79 |
AI智慧製造與數位轉型 |
陳力俊, 簡禎富等作 |
406 7542 2023 |
80 |
微聲盼望 : 薄柔纜醫師獻身花蓮偏鄉醫療四十年 |
薄柔纜 |
410.9952 4412 |
81 |
村裡來了個暴走女外科 : 偏鄉小醫院的血與骨、笑和淚 |
劉宗瑀 |
416 7231-2 |
82 |
啟動自然療癒力 : 園藝治療的100道四季花草遊戲與手作教案 |
黃香萍 |
418.96 4424 2022 |
83 |
課程設計力 : 環境教育職人完全攻略 |
王書貞等作 |
445.907 1052 |
84 |
Clicbot AI機器人程式設計與實務應用 |
陳嘉翰編著 |
448.992029 7544 |
85 |
高中生也看得懂機器學習的數學基礎 : AI、深度學習打底必讀 |
西內啟作 ; 胡豐榮, 徐先正譯 |
484.67 1438 |
86 |
AI大局 : 鳥瞰人工智慧技術全貌, 重塑AI時代的領導力 |
古明地正俊, 長谷佳明著 ; 沈鄉吟, 郭漢遜譯 |
484.67 4641 |
87 |
刷新未來 : 重新想像AI + HI智能革命下的商業與變革 |
薩帝亞.納德拉(Satya Nadella)著 ; 謝儀霏譯 |
484.67 8554 107 |
88 |
AI經濟的策略思維 : 善用人工智慧的預測威力,做出最佳商業決策 |
阿杰.艾格拉瓦(Ajay Agrawal), 約書亞.格恩斯(Joshua Gans), 阿維.高德法布(Avi Goldfarb)著 ; 林奕伶譯 |
494.1 1451 |
89 |
線上教學的技術 : 快速上手的12堂必修課 |
王永福著 |
494.386 1033 |
90 |
智慧企業e化 4.0 : AI時代的企業資訊系統 |
林震岩著 |
494.8 4412-5 |
91 |
ChatGPT網路行銷 : 利用爆紅AI工具, 創造精準又吸睛的網路商機 |
吳燦銘著 |
496 2698 2023 |
92 |
過程商機 : 分享AI無法生成、對手難以複製的日常, 即使沒產品也能贏利! |
尾原和啓著 ; 黃文玲譯 |
496 7723 2023 |
93 |
體驗設計創意思考術 |
玉樹真一郎著 ; 江宓蓁譯 |
496.1 1441-2 |
94 |
使用者體驗願景設計 : 仔細觀察使用者,企劃出愉快的使用經驗 |
山崎和彥等著 ; 詹慕如, 劉軒妤譯 |
496.1 2220 |
95 |
驚人的AI需求預測 : 從庫存控管、新品開發到找出商機, 用AI精確預測提升銷售的13個方法 |
山口雄大著 ; 林詠純譯 |
496.52 2644 2023 |
96 |
智慧教育與大數據 |
唐斯斯等著 |
520 0044 |
97 |
設計思考 : 從教育開始的破框思維 |
親子天下編輯部, 台大創新設計學院, DFC台灣團隊文 |
520 0111-1 |
98 |
我們想要的未來. 2 : SDGs最實用課程設計 : 從解說、引發動機到行動, 校園、環團、企業講習最佳教材 |
何青晏等合著 ; 何昕家主編 |
520 2156 2022 |
99 |
教育概論 |
吳清山著 |
520 2632-2 2021 |
100 |
圖解教育學 |
蔡啟達著 |
520 4433 |
101 |
教育新顯學 : 12位遊戲化專家用桌遊翻轉教育 |
林鉞等著 |
520 4483 |
102 |
與大數據同行 : 學習和教育的未來 |
維克托.邁爾-舍恩伯格(Viktor Mayer-Schonberger), 肯尼士.庫克耶(Kenneth Cukier)著 ; 趙中建, 張燕南譯 |
520 4951 |
103 |
讓孩子飛 : 別讓僵化體制扼殺孩子的未來 |
肯.羅賓森(Ken Robinson), 盧.亞若尼卡(Lou Aronica)著 ; 廖月娟譯 |
520 6034 |
104 |
重新想像教育的未來 : 世界教育部長肯.羅賓森最後演講對教育、環保、文化的深刻洞見 |
肯.羅賓森(Ken Robinson), 凱特.羅賓森(Kate Robinson)著 ; 廖建容譯 |
520 6034-2 2022 |
105 |
AI如何重塑教育 : ChatGPT來了!讓孩子活出熱情, 啟動真探究的內在學習 |
陳雅慧等著 |
520 7575 2023 |
106 |
翻轉學習 : 10個老師的跨學科翻轉手記, 讓學習深化、學生更好奇 |
強納森.柏格曼(Jonathan Bergmann), 艾倫.山姆(Aaron Sams)著 ; 王素蓮譯. |
520 8448 104 |
107 |
112教育理論與實務對話研討會 : AI人工智慧運用於教育之機會及挑戰 |
許凱威主編. |
520.107 0825 2023 |
108 |
當代教育議題研究 |
吳清山著 |
520.107 2632 2021 |
109 |
國家教育心靈 : 創造個人幸福與美好社會的教育生態系統 |
陳騏龍著 |
520.11 7570 2021 |
110 |
名師壓箱秘笈 : 教育哲學與比較教育 |
舒懷編著 |
520.11 8790 2023 |
111 |
SDGs與台灣教育場域實踐 |
張瑞剛等編著 |
520.16 1117 2022 |
112 |
永續發展教育 |
簡又新主編 |
520.16 8870 |
113 |
請問盧梭先生 : 教育學核心議題. (一) |
林逢祺, 洪仁進主編 ; 劉蔚之等合著 |
520.22 4074 2017 |
114 |
教育的密碼 : 教育學核心議題. (二) |
林逢祺, 洪仁進主編 ; 張建成等合著 |
520.22 4074 2018 |
115 |
教育的理則 : 教育學核心議題. (三) |
林逢祺, 洪仁進主編 ; 林逢祺等合著 |
520.22 4074 2019 |
116 |
新世代.新教育 : 社會變遷中的人才培育 |
王如哲[及其他18位]作 ; 黃昆輝主編 |
520.7 1045 2022 |
117 |
全班都零分 : 以自我覺察喚醒孩子的學習力 |
張世傑著 |
520.7 1142 |
118 |
芬蘭人教曉我 : 教育可以是一件幸福的事 |
何海濤著 |
520.7 2133 |
119 |
雙語教育與師資培育 |
中華民國師範教育學會主編 ; 洪仁進, 陳俞志執行主編 |
520.7 2840-2 2022 |
120 |
因為教你,我認出我 : Power教師潘如玲三十二年教與學誠實心法 |
潘如玲著 |
520.7 3241 2023 |
121 |
老師, 我可以抱您嗎? : 讓孩子的問題化為向善的機會, 後母導師的轉彎教育 |
黃淑娟著 |
520.7 4434 :2 2023 |
122 |
老師,我可以叫你一聲爸爸嗎? : 年輕人就像水一樣,即便有時沸騰、有時結冰,但是本質不變。 |
余浩瑋著 |
520.7 8031 |
123 |
當校長的10個勇氣 |
李枝桃作. |
520.7 8473:2 |
124 |
繁榮與進步 : 教育的力量 |
徐美等合著 |
520.7 856 |
125 |
為孩子張開夢想的翅膀 : 落山風老師愛的教育週記 |
楊傳峰作. |
520.7 8656 |
126 |
做孩子的重要他人 |
蘇文鈺作 ; 楊語芸撰文. |
520.7 8866 |
127 |
老師, 是孩子遲來的父母 : N位夥伴X蘇文鈺的熱血連線 |
蘇文鈺故事書寫 ; 盧諭緯採訪整理 |
520.7 8866:2 |
128 |
教育應該不一樣 |
嚴長壽作. |
520.927 8873 104 |
129 |
新世代.新需求: 台灣教育發展的挑戰 |
王如哲等作 ; 黃昆輝主編 |
520.933 1045 |
130 |
教育思想起 : 看見老師、學生核心素養 |
王全興著 |
520.933 1087 2017 |
131 |
誰把孩子丟到水裡去了? : 台灣教育困境與兒童人權教育 |
林惠真作. |
520.933 8733 |
132 |
像芬蘭這樣教 : 快樂教、快樂學的33個祕密 |
提摩西.沃克(Timothy D. Walker)著 ; 丁凡譯 |
520.9476 3420 |
133 |
芬蘭教改之道 : 如何打造全球教育典範 |
帕思.薩爾博格(Pasi Sahlberg)著 ; 林曉欽, 楊詠翔譯 |
520.9476 4144-2 |
134 |
用自主學習來翻轉教育! : 沒有課表、沒有分數的瑟谷學校 |
丹尼爾.格林伯格(Daniel Greenberg)著 ; 丁凡, 財團法人兒童教育實驗文教基金會譯. |
520.952 4444-1 |
135 |
教學的王道 : 一流教學力, 無限影響力 |
廖孟彥(孟老師)著 |
521.4 0010 2023 |
136 |
學.思.達 : 張輝誠的翻轉實踐 |
張輝誠著 |
521.4 1190 |
137 |
創意技法 : 設計思考攻略 |
沈翠蓮著 |
521.4 3414 |
138 |
差異化班級 : 回應所有學習者的需求 |
Carol Ann Tomlinson著 ; 張碧珠等譯 |
521.4 3644 2018 |
139 |
邁向概念為本的課程與教學 : 如何整合內容與歷程 |
琳恩.艾瑞克森(H. Lynn Erickson), 洛薏絲.蘭寧(Lois A. Lanning)著 ; 李秀芬, 林曦平, 李丕寧譯 |
521.4 4143 |
140 |
課程教學與評量 |
黃天編著 |
521.4 4410 2022 |
141 |
教學原理 |
林進材, 林香河著 |
521.4 4434 2019 |
142 |
好老師的課堂上會發生什麼事? : 探索優秀教學背後的道理! |
伊莉莎白.葛林(Elizabeth Green)著 ; 林步昇譯 |
521.4 4444a |
143 |
概念為本的探究實作 : 促進理解與遷移的策略寶庫 |
卡拉.馬修(Carla Marschall), 瑞秋.法蘭奇(Rachel French)著 ; 劉恆昌, 李壹明譯 |
521.4 7128 |
144 |
素養導向的教學理論與實務 : 教材分析、教學與評量設計 |
劉世雄著 |
521.4 7244 |
145 |
教出雙閱讀素養 : 紙本X數位,培養Super優讀者 |
陳明蕾, 丘美珍著 |
521.4 7564 2023 |
146 |
圖解力教學 : 破解分心世代的學習困境 |
邱奕霖著 |
521.4 7701 2023 |
147 |
教學原理與設計 |
周新富著 |
521.4 7703 2021 |
148 |
PTS教學法 : 微型社會中的主題式教與學 |
夏惠汶著 |
521.4 8736 |
149 |
學思達增能 : 張輝誠的創新教學心法 |
張輝誠著 |
521.4 8762 107 |
150 |
教師專案發展新取徑 : 學習共同體與翻轉教學策略 |
吳俊憲等合著 |
521.407 2623 |
151 |
為未來而教 : 葉丙成的BTS教育新思維 |
葉丙成作. |
521.407 4415 |
152 |
體驗教育理論與實務 |
郭託有等作 |
521.419 0704 |
153 |
課室討論的關鍵 : 有意義的發言、專注聆聽與深度思考 |
Jackie Acree Walsh, Beth Dankert Sattes著 ; 張碧珠等譯 |
521.422 4414 2022 |
154 |
核心問題 : 開啟學生理解之門 |
Jay McTighe, Grant Wiggins著 ; 侯秋玲, 吳敏而譯 |
521.422 4452 |
155 |
啟動孩子思考的引擎 : 活用四層次提問的有效教學 |
宋慧慈著 |
521.426 3058 |
156 |
創造思考的教室 : 概念為本的課程與教學 |
琳恩.艾瑞克森(H. Lynn Erickson), 洛薏絲.蘭寧(Lois A. Lanning), 瑞秋.法蘭奇(Rachel French)著 ; 劉恆昌譯 |
521.426 4143 |
157 |
想像力教育 : 跟你想像的教育不一樣! |
Sean Blenkinsop主編; 林心茹譯 |
521.426 8576 |
158 |
大學遠距教學成果專書 . 2014 |
楊鎮華總編輯 |
521.52 4570 |
159 |
智慧教育 : 理念與實踐 |
張奕華, 吳權威著 |
521.53 1104 |
160 |
後疫情時代 : 智慧學習超前佈署 |
經濟部工業局作 |
521.53 2301 |
161 |
遊戲式數位學習 |
孫春在作 |
521.539 1254-1 |
162 |
學習的革命2.0 : AI與疫情如何改變教育的未來 |
佐藤學著 ; 黃郁倫譯 |
521.539 2477 |
163 |
新世代的創新學習模式 : 互聯網 + PBL理論與實施策略 |
林奇賢著 |
521.539 8743 |
164 |
數位原生的學習與教學 |
高薰芳等作. |
521.53907 8347 |
165 |
競爭力在窗外 : 校外教學,教會我47種能力 |
張道榮著 |
521.54 1139 |
166 |
線上教學力 : 全球趨勢x觀念心法x課堂實作x好用工具 |
王永福等作 ; 葉丙成選編 |
521.57 1033 2021 |
167 |
多元智能體驗活動設計與實施 |
蔡居澤主編 |
521.6 2182 |
168 |
高效能教師的七個成功訣竅 |
Jeff C. Marshall著 ; 賴光真等譯 |
521.6 7161 |
169 |
課程發展與設計原理 |
任慶儀著 |
521.7 2202 2021 |
170 |
教學力 : 深化素養學習的關鍵 |
藍偉瑩著 ; 亦晴書寫協力 |
521.7 4429 2019 |
171 |
課程發展與設計 : 理念與實作 |
黃光雄, 楊龍立著 |
521.7 4494-2 2021 |
172 |
課程發展與設計新論 |
黃光雄, 蔡清田著 |
521.7 4494-3 2015 |
173 |
圖解新課綱課程發展與設計 |
敬世龍著 |
521.7 4840 2021 |
174 |
英語沉浸式跨領域雙語教學課程架構與教學活動設計 |
陳錦芬等作 ; 陳錦芬主編 |
521.7 7584 |
175 |
課程發展與設計 |
周淑卿等著 |
521.7 7737 2021 |
176 |
課程與教學 |
羅正編著 |
521.7022 6010 2022 |
177 |
圖解素養導向課程的規劃與實施 : 以設計思考觀點出發 |
郭至和著 |
521.7407 0712 |
178 |
邁向專家之路 : 教師教育改革的藍圖 |
佐藤學著 ; 黃郁倫譯 |
522 8646 |
179 |
透明的教師 : 以同儕蒐集課堂資料精進教學 |
Trent E. Kaufman, Emily Dolci Grimm著 ; 賴光真等譯 |
522.1 4456 |
180 |
好老師會做的20件事 |
伍爾本(Hal Urban)著 ; 劉如菁譯 |
522.2 2115 |
181 |
提問力實踐指南 : 掌握學習設計新思維 |
藍偉瑩著 |
522.6 4429 2023 |
182 |
師資培育白皮書解說 : 理念與策略 |
楊思偉等著 |
522.6 8647 |
183 |
教育實習與教師之路 : 成為教師的十四堂課 |
劉世雄著 |
522.633 7244 |
184 |
教育實習新論 |
謝寶梅等合著 ; 賴清標主編 |
522.63307 0434 2015 |
185 |
玩轉故事 : 1001讓孩子愛上閱讀的方法 |
菲利普.布哈瑟(Philippe Brasseur)著 ; 王伽譯 |
523.23 4531 |
186 |
素養導向 教學備課的心法與技術 : 從素養導向教學, 有效學習, 跨領域整合到班級經營, 培養學生擁有批判性思考能力, 創意思考, 閱讀寫作, 溝通表達能力的38堂課 |
王勝忠著 |
523.3 1075 |
187 |
分科教材教法 : 問題與展望 |
黃政傑, 吳俊憲, 鄭章華主編 |
523.3 4412 |
188 |
邁向素養導向的課程教學改革 |
林永豐等合著 |
523.307 4432 |
189 |
素養導向系列叢書 : 國小自然科學教材教法 |
吳穎沺等作 ; 黃鴻博主編 |
523.308 2623 |
190 |
國小生活課程教材教法 |
吳璧純, 陳思玎, 鄭淑慧, 陳春秀, 許允麗著 ; 吳璧純主編 |
523.308 2672 |
191 |
國小社會教材教法 |
洪夢華等作 ; 陳麗華, 詹寶菁主編 |
523.308 3444 |
192 |
國小數學教材教法 |
李源順等著 ; 林碧珍主編 |
523.308 4032 |
193 |
國小藝術教材教法 |
邱鈺鈞等作 ; 鄭明憲主編 |
523.308 7788 |
194 |
國小健康與體育教材教法 |
鐘敏華, 夏淑琴, 莊紘珍, 黃志成, 謝玉姿, 林國榮, 鄭麗媛, 程汶葦著 ; 鐘敏華主編 |
523.308 8084 |
195 |
屋頂上的貓 : 素養導向國語文評量設計實務 |
許育健著 |
523.31 0802 |
196 |
記得這堂閱讀課 : 偏鄉教師楊志朗用閱讀翻轉孩子的人生 |
楊志朗 |
523.31 4643 2014 |
197 |
用繪本開發孩子的寫作力與表達力 |
陳安儀作 |
523.313 7532 |
198 |
神奇三秒教 |
溫美玉作. |
523.313 8363 |
199 |
雙語教學理論與實務 |
蔡清華等作 ; 陳錦芬主編 |
523.31807 4434 |
200 |
數學這樣教 : 國小數學感教育 |
李源順著 |
523.32 4032 2018 |
201 |
素養導向之國小數學領域教材教法 : 數與計算 |
李源順, 陳建誠, 劉曼麗, 謝佳叡著 |
523.32 4032-2 |
202 |
素養導向之國小數學領域教材教法 : 幾何、代數思維與統計 |
林素微, 許慧玉, 陳嘉皇, 鄭英豪, 謝闓如著 ; 陳嘉皇主編 |
523.32 4452 |
203 |
素養導向之國小數學領域教材教法 : 量與實測 |
林原宏, 袁媛, 游自達著 ; 陳嘉皇主編 |
523.32 4473 |
204 |
小學算術教什麼,怎麼教 : 家長須知,也是教師指南 |
阿哈羅尼(Ron Aharoni)著 ; 李國偉譯 |
523.32 7667 |
205 |
科學教育的多元文化想像 : 改造教室裡的科學風景 |
王雅玄著 |
523.36 1070 2021 |
206 |
你也可以這樣教科學 : 100個容易上手的活動 |
Steve Tomecek作 ; 劉淑雯等譯 |
523.36 3784 |
207 |
來玩吧!把藝術變成孩子最愛的23堂遊戲課 : 線條愛跳舞,跳出五感統合、肢體韻律感;紙箱變迷宮,玩出右腦創意、左腦邏輯力 |
張金蓮著 |
523.37 1184 |
208 |
陪孩子學程式 : Scratch遊戲設計好好玩 |
たにぐちまこと作 ; 林子政譯. |
523.38 8546 |
209 |
能力, 是探索出來的 : 體驗式學習與「探索教育」推手廖炳煌的故事 |
廖炳煌 |
523.39 0099 |
210 |
請讓我慢慢長大 : 跟著華德福爸媽豐富孩子學習力、創造力, 實踐獨特天賦的全人教育 |
吳蓓著. |
523.39 885 |
211 |
素養導向課程與教學 : 理論與實踐 |
楊俊鴻, 張茵倩, 張淑惠著 |
523.401 4623 2019 |
212 |
阿德勒愛與引導在教育的實踐 : 12個幫助孩子發展歸屬、信心、貢獻的教育現場故事 |
吳毓瑩, 吳淑禎主編 |
523.64 8872 |
213 |
報告!這裡沒有校長室 : 印度河濱學校的六堂課,化知道為做到的熱血教育 |
許芯瑋.上官良治著 |
523.8371 0841 |
214 |
素養導向評量 : 理論與實務 |
謝名娟, 程峻著 |
524.3 0424 |
215 |
同學,上課了! : 妙管家湯尼的菜鳥老師教學實錄 |
湯尼.丹薩(Tony Danza)著 ; 湯淑君譯 |
524.3 3631 |
216 |
專題探究教學力 : 跨科共備x提問思考x批判閱讀,啟動高層次思考 |
黃春木著 |
524.3 4454 |
217 |
我的草根翻轉 : MAPS教學法 |
王政忠著. |
524.3 8474 105 |
218 |
非問不可 : 提升口語表達能力的課文提問教學 |
潘麗珠等合著; 潘麗珠總策畫. |
524.31 8357-2 |
219 |
有效閱讀 : 閱讀理解, 如何學?怎麼教? |
鄭圓鈴, 許芳菊著 |
524.31 8768 |
220 |
挺身而教 : 為孩子尋找優勢, 讓更多機會成為可能 |
安卓亞.札非拉庫(Andria Zafirakou)著 ; 謝儀霏譯 |
524.372 4150 2021 |
221 |
Scratch 3.0動畫遊戲與創意設計主題必修課 |
王麗君作 |
524.375 1011-2 |
222 |
學AI真簡單. I, 初探機器學習 : 從認識AI到Kaggle競賽 |
AI4kids作 |
524.375 3546 |
223 |
思辨是我們的義務 : 那些瑞典老師教我的事 |
吳媛媛著 |
524.9475 2644 |
224 |
哈佛大學, 這樣教出孩子競爭力 : 未來人才一定要具備的7大生存能力 |
東尼.華格納(Tony Wagner)著 ; 宋偉航譯 |
524.952 4442-2 |
225 |
前瞻數位社會科學人才培育創新教學方法 : 創新與挑戰 |
蕭富仁等合著 |
525.307 4432 |
226 |
「生命教育」大學課程教案手冊 |
張瑞芳 |
525.33 1114 |
227 |
教學是一種志業 : 教學行動研究案例分析 |
陳幼慧等著 ; 陳幼慧主編 |
525.33 7525 |
228 |
核心素養的課程與教學 |
蔡清田著 |
525.34 4436 |
229 |
AI時代的課程與教學 : 前瞻未來教育 |
黃思華等合著 ; 中華民國課程與教學學會策劃 ; 張芬芬, 詹寶菁主編 |
525.38 4412 |
230 |
AI時代的課程與教學 : 前瞻未來教育 |
黃思華等合著 ; 中華民國課程與教學學會策劃 ; 張芬芬, 詹寶菁主編 |
525.38 4412 |
231 |
看見機會 : 我在偏鄉15年 |
須文蔚 |
525.39 2104 |
232 |
巷口3067 : 一場擾動與連結新竹舊城的教育實驗 |
林士平等作 ; 許倍銜主編 |
525.39 4441 |
233 |
服務學習的做與思 |
陳英淙 |
525.833 7543 |
234 |
教育政策與議題趨勢 |
吳清基等合著 ; 吳清基主編 |
526.1107 2634 2021 |
235 |
教育政策與永續發展 |
吳清基等合著 |
526.1107 2634-2 2023 |
236 |
當代臺灣教育政策議題分析 |
楊思偉等合著 ; 楊思偉, 林政逸主編 |
526.1107 4662 2021 |
237 |
給孩子與世界接軌的教育 : 國際文憑與全球流動社會的教育改革 |
坪谷.紐厄爾.郁子(坪谷ニュウエル郁子)著 ; 莊雅琇譯 |
526.1931 4841 |
238 |
核心素養導向課程設計 : 理論、方法、實作技巧與研究 |
黃瑞菘著 |
526.8 4414 |
239 |
核心素養的學校本位課程發展 |
蔡清田著 |
526.8 4436 |
240 |
溫和且堅定的正向教養教師聖經 : 班級經營的有效工具, 讓孩子在情緒、人際與課業都成功 |
簡.尼爾森(Jane Nelsen), 凱莉.葛洛菲(Kelly Gfroerer)著 ; 楊詠翔譯 |
527 7714 |
241 |
沒有學校可以嗎? |
徐玫怡作 |
528.1 8573 |
242 |
數位時代0-12歲教養寶典 |
克莉絲堤古德溫(Kristy Goodwin)著 ; 邱珍琬譯 |
528.2 4023 |
243 |
不孤單, 一起走 : 體制外教師曲智鑛的教育思索 |
曲智鑛著 |
528.2 5588 |
244 |
一流的教養 : 這樣教孩子,將來他會感謝你 |
金武貴, 南瓜夫人著 ; 謝敏怡譯. |
528.2 8634 |
245 |
誰說分數不重要? : 體制內教育的求生術,幫孩子找到分數背後的自己 |
彭菊仙著. |
528.2 8647-2 |
246 |
搞定數位小孩 : 教出滑世代的高EQ人際力 |
蓋瑞.巧門(Gary Chapman), 艾琳.培利坎(Arlene Pellicane)著 ; 林淑鈴譯. |
528.2 8838 104 |
247 |
思辨 : 熱血教師的十堂公民課 |
黃益中著. |
528.3 8336 |
248 |
不一樣的學校 : 深入地方的教與學設計 |
楊志彬等著 ; 楊志彬主編 |
528.43207 4644 |
249 |
走一條教育與創業並行的路 : 從教學到創業, 翻轉未來 ; 從王宇到王董, 衝刺人生 |
王崇旭著 |
528.46 1024 |
250 |
瑞士學徒制教育在公東 : 一位老校長引導的學習革命 |
黃清泰著. |
528.8 8333 |
251 |
融合教育課程與教學實務 |
Marilyn Friend, William D. Bursuck作 ; 何美慧等譯 |
529.5 3442 |
252 |
AI世代與我們的未來 : 人工智慧如何改變生活, 甚至是世界? |
亨利.季辛吉(Henry A. Kissinger), 艾力克.施密特(EricSchmidt), 丹尼爾.哈騰洛赫(Daniel Huttenlocher)著 ; 葉研伶譯 |
541.415 2004 2022 |
253 |
AI世界的底層邏輯與生存法則 |
程世嘉著 |
541.415 2644 2024 |
254 |
超圖解AI與未來社會 : 建立數位時代的科技素養, 強化邏輯力 x 創造力 x 思考力 |
江間有沙著 ; 陳識中譯 |
541.415 3743 |
255 |
AI 2041 : 預見10個未來新世界 |
李開復, 陳楸帆著 |
541.415 4072 2022 |
256 |
AI新世界 |
李開復著 |
541.415 4072-2 2021 |
257 |
新AI與新人類 : 學習、認知與生命的進化新路程 |
蘇經天作 |
541.415 4421 2023 |
258 |
2030科技趨勢全解讀 : 元宇宙、AI、區塊鏈、雲端、大數據、5G、物聯網, 七大最新科技一本就搞懂! |
金知賢著 ; 陳柏蓁, 黃子玲譯 |
541.415 8087 |
259 |
AIx人類演化未來報告書 : 從智人升級為超人類的我們, 如何適應人機共生時代的社會與生活? |
金相均著 ; 金學民譯 |
541.49 8044 2024 |
260 |
AI時代的數位傳播素養教育 |
王維菁等著 |
541.8307 1024 |
261 |
解說教育與導覽技巧 |
楊明賢著 |
541.84 4667-2 2021 |
262 |
地方創生來解答 : 11場讓日本社區變有趣的設計對談 |
太田浩史等著 ; 曾鈺珮譯 |
545.0931 4635 |
263 |
愛在偏鄉蔓延 : 臺北醫學大學學生志工社團服務行腳 |
林進修, 陳幸萱 |
547.16 4432 |
264 |
朱雀點亮屏東偏鄉教育 : USR實踐之旅 |
楊智穎, 陳新豐 |
575.13 4682 |
265 |
語文數位學習 |
劉顯欽等作 ; 柯華葳主編 |
800.3 4144 |
266 |
華語文教材編寫實錄 |
蔡蓉芝、舒兆民著 |
802.03 4444 |
267 |
繪本英閱會 : 讓英文繪本翻轉孩子的閱讀思維 |
戴逸群著 |
805.1 4331 |
268 |
翻譯教學理論、實務與研究 |
廖柏森著. |
811.7 8547-3 |
269 |
孩子,我和你們同一國:一個偏鄉老師的真情筆記 |
楊傳峰 |
855 4622a 2013 |
270 |
偵探AI的現實深度學習 |
早坂吝作 ; 緋華璃譯 |
861.57 6400 2022 |
271 |
激發孩子潛能的哈佛名畫思考課 : 6大思考稟性 x 20條思考路徑,鍛鍊AI世代的賞識思維 |
李宜蓁(Tiffany Lee)著 |
903 4034 2022 |
272 |
規劃快題設計 : 設計方法與案例分析 |
韋爽真著 |
921.1 4044 |
273 |
傳統鑿花之美 : 2016無形文化資產技術傳習教案 |
林陳烟 |
933 4479 |
274 |
好設計,讓地方重燃元氣! : 19個激發日本在地特色的創新企劃實例 |
PIE BOOKS編輯部著 ; 陳芬芳翻譯 |
960 7544 |
275 |
設計改變台灣 |
黃映嘉等採訪撰稿 ; 郭慧主編 |
960.7 4464 2023 |
276 |
體驗設計 : 打造觸動情感、深植價值的沉浸式空間之旅 |
艾瑞克.巴爾(Erik Bär), 史坦.博斯威爾(Stan Boshouwers)作 ; 李雅玲譯 |
964.07 7710 2022 |
277 |
體驗設計 : 打造便利空間的指標規劃案例集 |
宮崎桂作 ; 陳家恩譯 |
964.3 3024 |